EN LA CLASE DE 5º Y 6º SOMOS UNOS DESLENGUADOS. COMPRUÉBALO.
"Dicen las malas lenguas que tenemos la lengua muy larga. Aunque a veces nos mordemos la lengua, no tenemos pelos en la lengua. Pero si nos tiran de la lengua, nos vamos de la lengua. No nos gusta aprender con la lengua afuera y muchas veces tenemos la respuesta en la punta de la lengua. Que este blog vaya de lengua en lengua y al que no le guste... ¡le sacaremos la lengua!"
miércoles, 31 de octubre de 2012
DETECTIVES PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN ESCRITA
Para afrontar con ganas y una mueca de curiosidad y entusiasmo la lectura, hemos preparado una actividad para el primer trimestre sobre comprensión lectora. Se trata de hacer más atractivo y seductor el trabajo, un aprendizaje que tantas dificultades genera a algunos alumnos. Así, nos metemos en el papel de unos detectives usando la lupa en la primera actividad de animación. Leemos una historia introductoria sobre un personaje (SABUESO) que investiga en colegios. Pero se jubila del trabajo de calle para dedicarse a investigar el lenguaje. Nos da unas lecciones iniciales que practicamos para asimilarlas y luego nos ofrece ejercicios detectivescos por niveles, en los cuales existen posibilidades para todas las capacidades que tengamos en el aula. En lugar de explicar aquí que estrategias detectivescas para comprender mejor la lengua escrita queremos enseñar a los alumnos, os remito a que lo leáis en el documento completo que hay abajo.
Copia de DETECTIVES DEL LENGUAJE 6º
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