Primavera con demostrativos: Determinante + sustantivo + que + verbo. Verano con posesivos: Determinante + sustantivo + de + sustantivo. Otoño con indefinidos: Determinante + sustantivo + verbo.
Siguiendo unas sencillas estructuras que escribíamos y ejemplificábamos en la pizarra, los alumnos/ as iban construyendo sus versos sobre cada una de las estaciones del año. Observaréis la diversidad del aula: desde versos creativos y de gran vocabulario y uso ingenioso del lenguaje hasta versos típicos y convencionales; desde versos con la estructura bien construída fruto de un buen conciencia y discriminación de las categorías gramaticales hasta versos construídos sin respetar la estructura por una deficiente conciencia gramatical. No obstante este modo de escribir es una buena forma (ya que se trabaja la escritura creativa) de adquirir progresivamente un mayor dominio sobre la gramática. Ponemos en juego la vertiente artística del lenguaje, la escritura, la expresión oral, la reflexión sobre la lengua... Además procuramos, como siempre, que los trabajos que se plantean añadan algunas competencias extra como en este caso la compentencia cultural para conocer a uno de los grandes compositores de todos los tiempos y una de sus obras.
